Bilingválne deti sú viac mozgové

Nové štúdie ukazujú, že deti vychovávané v dvojjazyčných rodinách majú viac a skoré mozgové aktivity v porovnaní s tými, ktoré sa učia iba jeden jazyk.

Zároveň budú mať v neskoršom živote väčší talent a talent pri učení sa tretieho alebo štvrtého jazyka ako ostatní a rýchlejšie si osvoja súbor mentálnych schopností, ktoré zahŕňajú riešenie problémov, viacmocnú pozornosť, vyššiu emocionálnu inteligenciu a ďalšie črty. dôležité neuropsychologické faktory.

Na druhej strane deti, ktoré sa učia iba jeden jazyk, zvyčajne zostávajú uzavretejšie a rigidnejšie, pokiaľ ide o všeobecný kognitívny vývoj, a ako všeobecná myšlienka nie sú schopné dosahovať také vysoké výsledky v školskej alebo sociálnej oblasti.

Súvisiace články:

Neexistujú žiadne podobné články

Zanechať odpoveď Zrušiť odpoveď

Táto stránka používa Akismet na zníženie spamu. Zistite, ako sa spracovávajú vaše údaje o komentároch.