Konflikty s deťmi: bez ohľadu na to, či ich trestáme alebo nie?

Od 2 rokov, keď si uvedomia, že majú rozhodovaciu moc, deti nám čoraz častejšie hovoria „nie“. Všetko sa zhoršuje počas puberty, keď je potreba samostatnosti väčšia ako kedykoľvek predtým. Ale bez ohľadu na vek dieťaťa musíme vedieť, ako správne pristupovať k akejkoľvek odchýlke, aby nedochádzalo k jej stupňovaniu. Časté hádky, dlhodobé ťažkosti a frustrácia môžu emočne pôsobiť na deti aj rodičov.

Väčšina dospelých sa uchýli k trestu ako k rýchlemu a pohodlnému riešeniu. „Choďte do svojej izby“, „dnes už nemáte počítač povolený“, „choďte za roh“, sú formy, na ktoré sme zvyknutí a ktoré berieme do náručia ako záchrannú sieť, keď nemôžeme čeliť konfliktu s našim dieťaťom. Pri správnom prístupe môžu byť niekedy užitočné tresty. Vo väčšine prípadov však nerobia nič iné, len situáciu zhoršujú.

Kde sa začínajú hádky?

Hádky sa často začínajú odmietnutím dieťaťa urobiť určitú vec. Či už je to založené na frustrácii, alebo iba na ospravedlnení vzbury, neponáhľajte sa v tom, aby ste to považovali za neúctu k vám. Je v našej prirodzenosti chcieť byť nezávislý a riadiť sa sám, čo robí vaše dieťa. V určitých životných etapách zistí, že veci môžu byť také, aké chce, nielen také, aké chcete, že sú jeho priatelia zaujímavejší ako vy, začne ich porovnávať, vážiť, mať preferencie. Existujú prirodzené zmeny, ktoré formujú jeho osobnosť.

Zistite skutočnú príčinu

Frustrácia, hnev alebo smútok, ktoré poháňajú hádku, môžu mať niekedy skryté príčiny, ktoré je užitočné vopred odhaliť. Dieťa môže byť nudné, žiarlivé, závistivé, unavené. Skúste začať úprimnú diskusiu, od hry, po ktorej zistite, čo ho trápi.Môže sa mu napríklad stať, že bude pre neho ťažké ráno sa zobudiť nie preto, že je ospalý, ale preto, že sa vyhýba dochádzke do školy kvôli násilníkovi. Alebo môže odmietnuť chodiť na hodiny klavíra, pretože sa mu táto činnosť nepáči.

Buďte trpezliví a počúvajte

Počnúc od zistenia skutočnej príčiny konfliktu si zvyknite skutočne počúvať svoje dieťa. Pomôžu mu nie otázky typu „ako to dnes bolo v škole“, ale presnejšie diskusie, pri ktorých mu položíme určité otázky. Nerozprávajte sa s ním iba o konkrétnych poznámkach alebo faktoch, ale aj o tom, čo cíti, o tom, čo sa už naučil alebo počul, o tom, čo si myslí o určitom aspekte, o tom, čo sa mu páči a nepáči.

Navyše, keď sa začne hádka, neponáhľajte sa ju trestom odrezať od koreňa. Často sú deti v záchvatoch zúrivosti úprimnejšie, ako čakáte.

Vytrvalosť a pravidlá sú nevyhnutné

Doprajte svojmu dieťaťu miernu slobodu, aby ste sa vyhli frustrácii z nadmernej ochrany. Vaše dieťa si však musí vždy uvedomiť, že ste najlepší priatelia, ale vždy budete mať ešte slovo navyše. Nehádžte z času na čas pravidlami, ktoré ho mýlia, ale stanovte ich včas, keďže bol malý. Neustále ich opakujte a vysvetľujte, prečo sú pravidlá potrebné, ako aj skutočnosť, že aj dospelí sa riadia pravidlami (doprava, práca atď.).

Navrhnúť riešenia

Na vyriešenie konfliktu sú vždy potrebné riešenia. Ak o situácii nie je možné rokovať, v tom zmysle, že existujú jasné pravidlá a nie je možné robiť kompromisy, prinajmenšom dajte dieťaťu príležitosť vyjadriť sa. Nikdy mu nedávajte odmenu ako riešenie konfliktu, pretože vytvoria falošný pocit, že plač a vyčíňanie mu pomôžu niečo dosiahnuť. A to sa nestáva vždy.

Keď sa však dá urobiť kompromis, ponúknite mu konkrétne riešenie, ktoré je medzi vami. Napríklad, ak nechce na obed jesť brokolicu, môžete mu nechať akúkoľvek inú zeleninu, ktorá sa mu páči, za predpokladu, že vám ju umožní uvariť si tak, ako chcete. Zbaví sa chuti, ktorá mu nechutí, a vy ho stále presviedčate, aby jedol zeleninu.