Totálny chaos so začiatkom školy. Nový scenár mätie deti a rodičov

Autor: Maria Dima/Dátum uverejnenia: 04-09-2020 16:09

Aj keď do začiatku školy zostáva málo času, úrady stále pracujú na scenároch.

Predseda vlády Ludovic Orban hovoril o najnovšom scenári s tým, že študenti môžu chodiť do školy až v októbri a študovať online v septembri. Orban uviedol, že pre školy sa začali diskusie, ktoré sa majú začať fyzicky od 1. októbra, a aby boli triedy online od 14. do 30. septembra.

„O tejto téme sa diskutovalo. Existujú názory, ktoré vyjadrujú špecialisti, najmä lekári, ktorí tvrdia, že učitelia aj deti sa vo veľmi vysokom percente vracajú z prázdnin, že veľká časť infikovaných uviedla, že pochádzajú z prázdnin, “uviedol Ludovic Orban, ktorý uviedol, že žiadne také rozhodnutie nebolo prijaté, ale ak bude prijaté, bude oznámené v pravý čas.

„Zatiaľ sú veci také, aké som oznámil. Rozhodnutie o otvorení školy sa bude prijímať lokálne, “dodal premiér.

Na druhý deň ministerstvo vydalo Príručku pre stredoškolské a stredoškolské vzdelávanie

Teda hodiny medzi triedami na školách, kde sa kurzy budú konať po prvých dvoch scenároch, budú 5 minút iba na zmenu vyučovania učiteľom a hodiny budú 55 minút.

Podľa dokumentu bude mať každá trieda do 55 minút podľa organizácie úrovne (oblasť obsluhovaná záchodom) prestávku 10-15 minút.

„Prestávky medzi vyučovacími hodinami budú päť minút, iba pre zmenu tried, ktorú vykonajú učitelia, a hodiny budú mať 55 minút. Počas tohto 55-minútového intervalu bude mať každá trieda podľa organizácie úrovne (oblasť obsluhovaná záchodom) prestávku 10-15 minút. Prestávky budú organizované tak, aby sa študenti rôznych tried nepretínali a toalety sa budú používať v podmienkach vzdialenosti. Pre študentov, ktorí nechodia na toaletu, organizuje učiteľ v týchto individualizovaných prestávkach pre každú triedu rekreačné aktivity v učebni alebo, pokiaľ je to možné, bez pretínania s inými triedami, vonku, s aktivitami zahŕňajúcimi pohyb “, je uvedené v sprievodca.

Učiteľský aj nepedagogický personál bude zároveň dohliadať na pohyb študentov a učiteľov pri rešpektovaní fyzickej vzdialenosti a všetkých opatrení, aby nedošlo k blízkosti študentov z rôznych tried, respektíve učiteľov a študentov mimo tried.

Počas 5-minútových prestávok je povolený iba pohyb učiteľov po sálach z jednej triedy do druhej a študenti zostávajú vo svojich vlastných učebniach.

V prípade použitia kabinetov alebo laboratórií sú spoločné 5-minútové prestávky určené na ich dezinfekciu pre nové triedy/skupiny, ktoré ich budú používať.

„Študenti sa do a z týchto učební presúvajú na začiatku a na konci 55 minút v sprievode učiteľa,“ uvádza sa tiež v sprievodcovi.

Podľa dokumentu budú všetci učitelia používať denníky, kde budú zaznamenávať známky a neprítomnosti študentov a prenos týchto záznamov do katalógov tried sa uskutočňuje podľa programu stanoveného na úrovni školy, aby sa znížilo riziko spojené s davom učiteľov. dostať sa do katalógov rôznymi učiteľmi v ten istý deň.

„Pokiaľ je to možné, bude sa komunikácia na diaľku využívať na informovanie učiteľov a rodičov alebo, pokiaľ je to možné, na elektronický katalóg,“ uvádza sa v sprievodcovi.

Navrhuje sa vytvoriť „modulárny“ organizovaný harmonogram, ktorý by mal výhody v prípade týchto troch scenárov.

„V prípade všetkých 3 scenárov má modulárna organizácia rozvrhu zjavné výhody: zníženie rizík spojených s fyzickou blízkosťou v prípade scenára 1 a 2 (učitelia prídu do kontaktu s menším počtom tried za určitý čas); znižovanie úsilia študentov vo všetkých scenároch znižovaním počtu predmetov, ktoré si vyžadujú ich sústredenie a vypracovanie domácich úloh v čase; flexibilný časový rozvrh v scenári 3 znížením počtu učiteľov (2 alebo 3), s ktorými trieda pracuje o týždeň, a znížením počtu tried, v ktorých učiteľ pracuje za týždeň “, poskytuje príručku.

V odôvodnených rizikových situáciách pre študentov alebo iné osoby, ktoré s nimi žijú, sa rodičia môžu so zástupcami školy dohodnúť, že na určité časové obdobia použijú pre svoje deti alternatívne scenáre.

„V závislosti od dostupných zdrojov sa podporí používanie elektronických formulárov učebníc a pomocných materiálov a minimalizuje sa prenos materiálov vo fyzickej podobe medzi študentmi a učiteľmi,“ píše sa v dokumente.

Zároveň je vhodné rozdeliť triedy na pevné polovice bez možnosti „prestupu“, aby sa znížil „zbytočný“ kontakt medzi študentmi, najmä vo veľkých mestách, s maximálnym počtom študentov na triedu. Namiesto tried IX A a IX B teda budú triedy 9A1, 9A2, 9B1, 9B2…

Naše odporúčania

Pandémia zanecháva hlboké stopy aj na trhu práce. A mladí ľudia bez skúseností majú najviac ...